jueves, 18 de abril de 2013


PRÁCTICA DE LA LETRA V

Entra a los siguientes enlaces para que practiques cada una de las reglas analizadas en sesión. Es importante que investigues las palabras que no comprendas en el enlace http://www.rae.es/rae.html
SE ESCRIBEN CON V:


Las palabras que inicien con vice (en vez de) o en villa, excepto billar (juego).

http://www.reglasdeortografia.com/v02a.html

Todas las palabras que inicien con pre, pri y pro. Excepto: probeta, probar, problema y sus derivados.

http://www.reglasdeortografia.com/v03a.html

Todas las palabras que comiencen con eva, eve, evi, evo.


Todos los adjetivos terminados en ava, ave, avo, eva, eve, evo, iva, ivo.


Palabras que terminen con voro, vora que signifique alimentarse de.

http://www.reglasdeortografia.com/v09a.html

El presente de indicativo, el presente de subjuntivo y el imperativo del verbo ir.

http://www.reglasdeortografia.com/v10a.html

El pretérito de indicativo de los verbos estar, andar, tener y sus compuestos.

http://www.reglasdeortografia.com/v11a.html
 
Después de b, d y n se escribe v.


 

 






 

miércoles, 17 de abril de 2013


TAREA 12:

Les dejo el enlace del video  para que elaboren la tarea que consiste en:
1.       Observar cada imagen, escribir su definición en hojas de raya. Si una palabra no es comprendida, entonces hay que consultarla en el diccionario.
2.       Corroborar tus definiciones con las páginas 10 y 11 del apartado “Ejercicios ortográficos”.

 

martes, 16 de abril de 2013

TAREA 11:

Elabora (en el apartado "Apuntes y ejercicio generales") un texto en el que se empleen  palabras extraídas de las reglas analizadas de la letra v. Subraya con rojo las palabras con v.
Extensión del documento: una cuartilla.

sábado, 13 de abril de 2013







TAREA 10
 
I. En el apartado “Apuntes y ejercicios generales” realiza lo siguiente:
                                                       
1. Escribe el resultado de aprendizaje 1.3

2. Entra a la página electrónica http://boticadeletras.blogspot.mx/2009/10/articulos-de-divulgacion.html, investiga  y escribe sobre el artículo de divulgación científica su (sus):

-Definición

-Elementos

-Características

-Partes y en qué consisten



 
 

lunes, 8 de abril de 2013


 
TAREA 9: PERIÓDICO MURAL

1. Elabora la siguiente tarea en el apartado "Apuntes y ejercicios generales":
2. Revisa el periódico mural interactivo y contesta lo siguiente:
SECCIÓN EL EDITORIAL:
1.       ¿Qué es el compromiso?
2.       ¿Qué significa comprometernos?
SECCIÓN EL ENTRETENIMIENTO:
1.       ¿Quién fue Irena Sendler?
2.       ¿De qué habla la canción “Cambiar el mundo”?
3.       ¿Quién es su autor?
SECCIÓN LA CIENCIA:
1.       ¿Cuál fue la aportación de cada uno de los científicos mexicanos a la sociedad?
2.       ¿Qué relación tienen las pastilla anticonceptivas colocadas en el mural con la línea del tiempo de los científicos.
SECCIÓN LA EDUCACIÓN:
1.       ¿Quién fue Paulo Freire?
SECCIONES ESPECTÁCULOS Y DEPORTES:
1.       ¿Qué relación guardan estas dos secciones  con respecto a su contenido?
SECCIÓN POLICIACA:
1.       ¿Cómo se relaciona la nota policiaca con el valor del compromiso?
SECCIÓN LA CULTURA:
1.       Escribe una paráfrasis de uno de los dos cuentos publicados en el mural (específicamente EL HADA Y LA SOMBRA Y EL LEOPARDO EN SU ÁRBOL).
2. Tira del acróstico (palabra COMPROMISO) y escribe la información que guarda cada letra.
SECCIÓN LA OPINIÓN:
Analiza las cuatro gráficas publicadas y escribe los resultados en relación a cada una de las preguntas planteadas a los estudiantes:
1.      ¿Sabes que se espera de ti en la escuela?
No
2.      Cuando no asistes a la escuela es porque:
No estás motivado                                                                                        
Tienes problemas familiares
Trabajas                                                                                                        
Sientes flojera de levantarte temprano                                                          
Sufres bullying                                                                                                           
Se te hace tarde y prefieres no asistir.                                                           
No cumples con el reglamento y te prohíben el acceso                                             
No tienes dinero para pagar el transporte o comprar los materiales requeridos
Estás enfermo                        
 
3.      Cuando no cumples con tus tareas y/o actividades piensas que es debido a que:
No te gusta elaborarlas.                                                                                              
No estás motivado                                                                                                   
Tienes problemas familiares                                                                        
Sientes flojera de elaborarlas                                                                       
Careces de recursos económicos para efectuarlas                                        
No tienes el hábito de realizarlas                                                                             
No entiendes su elaboración, pues las consideras muy complicadas.                      
Estás enfermo                                                                                              
Se te olvida                                                                                                                
Trabajas                                                                                                                     
 
4.      ¿A qué estarías dispuesto a comprometerte para mejorar tu desempeño académico?
Cumplir con lo que se me solicita
Estudiar
Estar más motivado
Cambiar de actitud